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株洲师范高等专科学校
株洲师范高等专科学校是2020年经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校拥有图书阅览室、多媒体教室、语音实验室、微格教室、录播室、计算机房、美术实训室、音乐实训室、舞蹈排练厅、多功能音乐厅、钢琴房、保育保健室等教学场馆；拥有稳定的校外实习基地82个，实习合作单位150余家。学校设小学教育学院、学前教育学院、艺术教育学院等12个专业，形成了学前教育、小学教育、文化艺术和信息技术四大专业群。学校现有全日制在校学生4500余人，教职工268人。学校创办迄今，累计为社会输送1.5万余名基础教育人才。
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人气：167
衡阳幼儿师范高等专科学校
学校是湖南省人民政府批准、教育部备案、衡阳市人民政府举办的全日制普通高校。学校由耒阳师范学校、衡阳市艺术学校、衡阳幼儿师范学校合并升格而成。占地面积746.5亩，其中校本部586.2亩，耒阳校区132.8亩，艺校校区27.5亩。本部设原衡阳幼儿师范学校，位于衡阳市雁峰区岳屏镇罗金桥4号。学校现有内设机构24个，开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育、音乐教育、美术教育、音乐表演、舞蹈表演、服装与服饰设计等11个专业。现有全日制在校学生8861人。目前，学校正按照第一次党代会提出的“1531”发展战略，以建设实力幼师、活力幼师、魅力幼师、园林幼师、幸福幼师为统揽，坚定推进内涵发展、创新发展、特色发展、绿色发展、共享发展，努力建设特色鲜明、全省一流、全国知名的幼儿师范高等院校。
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人气：78
怀化师范高等专科学校
怀化师范高等专科学校是怀化市人民政府主管、省教育厅管理教育业务的普通高等学校。学校于2018年12月28日经湖南省人民政府批复设立，2019年5月22日通过国家教育部备案。建设基础为始创于1936年的湖南省芷江民族师范学校。学校目前开办有学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、美术教育、小学英语教育、小学科学教育、现代教育技术、体育教育、音乐教育、早期教育等11个国控师范教育专业及音乐表演、播音与主持、计算机应用技术等3个非国控专业，培养并承担怀化市小学、幼儿园教师继续教育。校区规划占地面积605亩，规划建筑面积16.3848万平方米，工程分两期建设，现有占地面积433亩，建筑面积15.8万平方米，一期工程全部完成，已建成教学楼、多媒体教学中心、学生公寓（3栋）、学生食堂、球场、田径运动场、行政办公楼、音乐实训楼、继续教育中心、理工-美术实训楼、体育馆、运动场看台等；迁建二期工程基本完成。学校现有教育教学及办公设施设备值近2000万元，图书41.7万册。现有在籍学生7113人。
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阿坝师范学院
学院创办于1978年，所在地阿坝藏族羌族自治州是红军“爬雪山，过草地”大无畏长征精神的主要发源地。学校原址汶川县威州镇，2008年“5·12”汶川特大地震后，迁至成都郫县古城、团结两镇和彭州市“一校三区”异地复课，2011年迁址汶川县水磨镇，2015年升格为本科院校。学校由四川省人民政府举办、四川省教育厅主管，现有全日制在校生9831人，其中本科生8572人。学校占地面积69.28万㎡，建筑面积24.72万㎡，教学行政用房面积14.62万㎡。教学、科研仪器设备资产总值1.31亿元。图书馆拥有馆藏纸质图书136.01万册，特色书库4个，期刊数据库6个，电子期刊43.27万册。校园网出口总带宽3.4Gbps，覆盖校园信息点10925个。学校以立德树人为根本任务，聚焦应用型人才培养，突出中华民族共同体意识培育，初步构建“一体化、两对接、三融入”应用型人才培养模式。设有14个教学单位，26个本科专业。学校确立了教育学、数学2个重点学科，民族学、艺术学2个特色学科。办学四十余年来，学校培养的学生熟悉民族政策，专业功底扎实，靠得住、留得下、干得好，受到四川民族地区干部群众的普遍欢迎。
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人气：57
钦州幼儿师范高等专科学校
钦州幼儿师范高等专科学校是钦州市委市政府整合钦州教师教育资源，在原钦州学院旧址基础上建设的。现有两区一园（钦州校区、合浦校区、附属幼儿园），占地面积约500亩（合浦校区约150亩），校园既有老校的历史韵味又有新校的现代气息。目前开设有小学教育、学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育、体育教育、行政管理、电子商务、应用英语、婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演等11个专业。在校学生6000多人。钦州幼专立足北部湾、面向广西、辐射东盟，服务八桂教育和西部陆海新通道建设，践行“帮助想当老师的人成为好老师”的办学理念，坚持“两代师表，同步塑造”，以“格物致知，修身立德”为校训，营造“师悦”学校文化。潜心深耕学前教育，悉心培养“身心两健、德才兼备、艺有专长”的优秀人才,培养服务“建大港、壮产业、造滨城、美乡村”四轮驱动战略需要的技术型人才。
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人气：80
西昌民族幼儿师范高等专科学校
学校是在国家扶贫攻坚、大力发展民族教育和学前教育事业大背景下，于2018年3月，经四川省政府批复、教育部备案，凉山州政府新建的一所公办全日制普通高等专科学校。校园现占地面积338亩、建筑面积20.6万平方米，总投资12.7亿元。学校有附属幼儿园1所，建立校外教育实习基地112个。学校图书馆建筑面积7744.34平方米，藏有纸质图书30万余册，镜像电子图书5万种，在线电子图书超过100万种。学校现有学前教育系、小学教育系、艺术教育系、职业教育系、马克思主义学院、基础教学部，开设有学前教育、小学教育、舞蹈教育、美术教育、大数据与会计、早期教育、音乐教育、体育教育、小学道德与法治教育、旅游管理、智慧健康养老服务与管理专业等17个专业，现有在校学生7000余人。
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昆明幼儿师范高等专科学校
学校成立于2018年2月，是一所经云南省人民政府批准，教育部备案的公办全日制的普通高等专科学校，由昆明市人民政府主管，业务接受省教育厅指导。学校实行党委领导下的校长负责制，办学地址在昆明市嵩明职教园区，校园占地525亩，校舍建筑面积14.5万平方米，前期投资7.8亿元，建有综合大楼、教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、体育馆、标准运动场、食堂、学生宿舍等高标准的基础设施，配备了十余类功能全的校内实验实训室，教学仪器设备总值达到1600余万元。学校现有教职工364人，其中专任教师313人，副高级及以上职称139人，硕士研究生及以上124人。学校设有学前教育、早期教育、人力资源管理、物流管理、音乐教育、幼儿健康与发展、财务管理和电子商务八个专业。目前形成了普通大专全日制教育、普通中专全日制教育、开放大学、成人函授等多种形式的办学格局，现有在校生约1500人。
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永州师范高等专科学校
永州师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，由原道县师范学校、原祁阳师范学校合并升格而成。学校占地503.7亩，建筑面积17.9万平方米，校园布局合理，功能齐全，环境优美，是广大学子求学的理想场所。学校教学科研仪器设备总值7800多万元，拥有教学计算机900台，钢琴、电钢琴685台，纸质图书55万册，224间教室均配备了智慧黑板和多媒体教学系统，装备微格教室、蒙台梭利教室、录播室、电子书法教室等实训室344间，设施设备一应俱全，充分满足办学需求。目前，学校构建了以教师教育为主体、师范类专业和艺术类等非师范类专业协同发展的专业体系，设有小学教育学院、学前教育学院、艺术学院、人文学院、基础教育学院、数理学院、马克思主义学院等7大学院。开设了小学教育、学前教育、语文教育、音乐教育、美术教育、数学教育、早期教育、英语教育、舞蹈教育、体育教育、音乐表演、艺术设计、婴幼儿托育服务与管理、数字媒体艺术设计、酒店管理与数字化运营、播音与主持等16个专业。学校现有学生6021人，教职工348人。
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六盘水幼儿师范高等专科学校
六盘水幼儿师范高等专科学校是2018年1月经贵州省人民政府批准设立，2019年10月正式组建的一所全日制公办普通专科院校。学校规划占地面积934亩。学校一期工程已建成教学楼、行政中心、图书馆、实训楼、学生活动中心、风雨操场、食堂、学生宿舍、教工宿舍，建筑面积9.5万平方米。正在启动学校二期项目建设。学校秉承“勤奋学习、勤劳奉献、勤俭创业，敢于创新、敢于前行”的新时代六盘水幼专精神，坚持把培养专业化学前教育教师作为办学基础，紧紧围绕“服务好学龄前儿童发展”目标，构建以学前教育专业为核心、学前教育关联学科为辅助的专业格局，培养具有深厚人文情怀、严谨科学态度、创新发展精神、教学实践能力扎实、德智体美劳全面发展的技术型技能型人才，为区域经济社会发展服务。目前，学校已开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、艺术设计、舞蹈表演、舞蹈教育、美术教育、音乐教育、现代教育技术、计算机应用技术等11个专业，学校在校生4780余人。
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湛江幼儿师范专科学校
学校前身之一是始建于1925年的廉江县立师范学校，1992年更名为湛江市幼儿师范学校。2016年，与具有30多年大专办学历史的广东省湛江教育学院整合，经广东省人民政府批准，教育部备案，正式设立湛江幼儿师范专科学校。学校作为广东省第一批幼儿师范专科学校，与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校现有湖光校区（新校区）、赤坎校区、遂溪校区及廉江校区四个校区。其中湖光校区位于文化氛围浓郁、各类院校云集的湛江教育基地，建成区占地面积835.34亩，另有预留土地近500亩，教学仪器设备总值9000多万元，固定资产总值近9亿元，馆藏纸质图书86万多册，建有专业实训、实验室近300间。现开设36个大专层次专业，面向全国17个省区招生；同时招收五年一贯制、三二分段及普通三年制中专层次学前教育专业。另有学前教育、语文教育、英语教育、商务英语等四个成人函授大专专业。学校拥有学前教育专业群、小学教育专业群、烹调工艺与营养专业群等三个省级高水平专业群。小学数学教育专业教学团队被认定为省级教师教育创新团队。
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